Llistar Títols
S'han trobat 263 ítems
Llistant ítems des de 175 a 200:
Format | Data | Títol | Autor |
---|
Format | Data | Títol | Autor |
|
|
Matemática y realidad: un instrumento y un fin = Mathematics and reality: a means and end |
Alsina, Angel
; Callís i Franco, Josep
; Figueras, Elvira
|
|
|
Matemática y realidad: un instrumento y un fin = Mathematics and reality: a means and end |
Alsina, Angel
; Callís i Franco, Josep
; Figueras, Elvira
|
|
1998 |
Matemática y realidad: un instrumento y un fin = Mathematics and reality: a means and end |
Alsina, Àngel
; Callís i Franco, Josep
; Figueras, Elvira
|
|
|
Matemàtiques per a l’escola o per a la vida?: cap a l’alfabetisme matemàtic a l’educació primària |
Alsina, Angel
|
|
|
Matemàtiques per a l’escola o per a la vida?: cap a l’alfabetisme matemàtic a l’educació primària |
Alsina, Angel
|
|
2012 |
Matemàtiques per a l’escola o per a la vida?: cap a l’alfabetisme matemàtic a l’educació primària |
Alsina, Àngel
|
|
|
Material per a l’alumnat: Activitats competencials per aprendre a usar les matemàtiques al cicle inicial |
Alsina, Angel
|
|
|
Material per a l’alumnat: Activitats competencials per aprendre a usar les matemàtiques al cicle inicial |
Alsina, Angel
|
|
2012 |
Material per a l’alumnat: Activitats competencials per aprendre a usar les matemàtiques al cicle inicial |
Alsina, Àngel
|
|
|
Les mates, des de ben aviat |
Alsina, Angel
|
|
|
Les mates, des de ben aviat |
Alsina, Angel
|
|
2014 |
Les mates, des de ben aviat |
Alsina, Àngel
|
|
|
Las mates, desde bien temprano |
Alsina, Angel
|
|
15 febrer 2020 |
Las mates, desde bien temprano |
Alsina, Angel
|
|
2014 |
Las mates, desde bien temprano |
Alsina, Àngel
|
|
20 desembre 2022 |
La modelización matemática: transición entre la educación primaria y secundaria |
Trelles Zambrano, César Augusto
|
|
|
Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela : del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas |
Barrère, Anne
|
|
21 novembre 2014 |
Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas |
Barrère, Anne
|
|
|
Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas |
Barrère, Anne
|
|
|
Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas |
Barrère, Anne
|
|
|
Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas |
Barrère, Anne
|
|
23 novembre 2018 |
Obertura de la II Jornada-Col·loqui Miquel Martí i Pol de Literatura i Educació (23 i 24 de novembre de 2018: Girona) |
Casacuberta, Margarida
; Calbó Angrill, Josep
; Besora, Ramon
|
|
20 desembre 2021 |
El paper de la intel·ligència emocional en el rendiment acadèmic de l’alumnat de primària |
Perpiñà Martí, Georgina
|
|
|
Panorama internacional contemporáneo sobre la educación matemática infantil |
Alsina, Angel
|
|
|
Panorama internacional contemporáneo sobre la educación matemática infantil |
Alsina, Angel
|